Comment mettre en place une stratégie d'accompagnement au numérique ?⚓
Permanences de proximité⚓
Méthode :
Prise de contact avec le DASEN
Élaboration d'un planning annuel pour tous les établissements du département
Visite de 2 à 3 h par établissement
Importance d'être présent lors du repas
Suivi des collègues après la permanence
Conseil : Déroulement
Complément : Après la permanence
Attention :
C'est une action qui peut paraître une perte de temps dans certains établissements mais à la longue c'est payant.
Accompagnement de projets numériques⚓
Exemple :
Demande individuelle
Demande d'établissement
Demande autre
Méthode :
Échanges à distance ou en présentiel sur le projet (crucial)
Éventuellement établir une convention à minima pour le matériel
3 types accompagnement :
classe hors les murs
prêt
formation
Retour d'usage
Attention : Discuter n'est pas projeter !
Des formations⚓
Exemple : Une demande institutionnelle
Le travail de terrain conduit à :
des formations à la demande des établissements (PAF)
des formations académiques et départementales (PDF)
des formations de formateurs (référents numériques, MATICE...)
des formations des cadres (IPR, IEN...)
Exemple : Des offres de l'Atelier
En présentiel
A distance
Hybride
Rappel :
Tout ceci aboutit à une expertise avérée dans divers domaines numériques.
La veille numérique⚓
Pourquoi ?⚓
Avoir un coup d'avance !
Être force de proposition
Trouver des réponses aux problèmes des collègues
Attention : Il faut
Dégager du temps
Créer son réseau personnel d'apprentissage (RPA)
Savoir communiquer...⚓
Collaborer⚓
Au sein des ateliers⚓
Tous médiateurs
Monter en compétences
collaborer en présentiel ou à distance
ouverture
Comment accompagner un déploiement de tablettes ?⚓
Rappel :
Se détacher de l'outil pour se concentrer sur les usages.
Méthode : Quel contexte ?
Partenaire(s)
Expérimentation versus déploiement
La durée
Les publiques concernés
Les infrastructures
Conseil : Stratégie
Privilégier le multiplateforme
Arriver à insuffler une réflexion sur des outils pérennes
Anticiper grâce à nos expériences dans le réseau : ex l'école des parents
Innover / expérimenter : mettre en place des laboratoires
La mutualisation et la diffusion de pratiques
Exemple : Le labo tablettes
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